Четвероклассник привычно справляется с учебными заданиями – готовится к текущим урокам и контрольным работам, умеет пользоваться учебно-вспомогательной литературой. Но задания становятся сложнее с каждым уроком. Трудно работать над грамматикой и орфографией даже своего родного языка, что же говорить о такой сложной речи, как английская. Одна непонятная тема, нарастая подобно снежному кому, будет увеличивать проблемы, не позволяя понять и весь последующий материал. Но надёжный персональный помощник «ГДЗ за 4 класс, учебник по английскому языку Цуканова, Фатнева, Жолчиева (Аркус)».
Даже для младшеклассников понятна огромная роль английского языка – не только для перспективы послешкольного образования, но и в повседневной жизни. Английские слова встречаются ребёнку на каждом шагу – от экрана любого гаджета до названия плитки шоколада. И это, безусловно, служит отличный стимулом к добросовестной работе школьников. А поддержка виртуального консультанта «ГДЗ за 4 класс, учебник по английскому языку Цуканова Н.Э., Фатнева А.Г., Жолчиева А.А. (Аркус)» сделает освоение грамматики и орфографии более лёгким и успешным делом.
В издании чуть более 200 страниц, на которых авторский коллектив высокопрофессиональных педагогов предлагает разнообразные упражнения:
Решебник дополняет все задания понятными, чётко сформулированными образцами правильного решения.
Данное пособие разработано в качестве персонального онлайн-репетитора школьников именно в самостоятельной работе над всеми разделами основного учебника. Только регулярно и добросовестно выполняя упражнения, вдумчиво консультируясь с решебником (а не копируя непонятный ответ), ученик получит отличные возможности: расширять и надёжно закреплять словарный запас, уверенно чувствовать себя на любых контрольных работах, поддерживать стабильно высокую успеваемость, экономить время подготовку к текущим урокам и освоить применение теоретических правил в практической устной и письменной речи. Но самое главное – школьники смогут закрепить уже приобретённые навыки, заложить твёрдый фундамент для освоения более сложных тем.